学校教育グランドデザイン「おおくまが目指す未来の教室」を紹介します

教育の帰町元年、おおくまが目指す未来の教室

「混在と多様性」「デジタルとアナログ」

2020（令和2）年6月に大熊町教育施設基本構想・計画が策定され、10月には設計者も決定し、2023（令和5）年4月開校に向けた大熊町内の教育施設整備が一歩ずつ進んでいます。

また、教育の内容についても、ＡＩの活用や、ものづくりワークショップなど、さらなる魅力化を図っています。

Society5.0＜外部リンク＞の時代に向けて学校教育が大きな変革期を迎え、その流れはコロナ禍によってさらに加速しています。つまり学校教育は今、変革を求められているのです。

本町では、温故創新の理念のもと、「混在と多様性」「デジタルとアナログ」をキーワードにし、教科学習の個別最適化（デジタル）、探求学習のSTEAM＜外部リンク＞化（アナログ）の循環的な学びと、SDGs＜外部リンク＞の目標17項目の具現を図るための未来デザインの時間（本町の総合的な学習の時間の総称）の学習に注力し、現在各校で様々な取り組みを実践しています。

本町の教育は、現在、極小人数、極小規模になっていますが、これをチャンス（CHANCE）と捉え、愚直ながらもスピード感をもち前進していくことが、より良い変革（CHANGE）をもたらすものと確信しています。

東日本大震災および原発事故から10年を経て、次の10年のターニングポイントである教育の帰町元年（2023年）に向けて、大熊町が目指す「未来の教室」についてのビジョンとグランドデザインをご紹介します。

【学校教育ビジョン】
SDGsを見据えた おおくまの学校教育（おおくまプラン） [PDFファイル／1.87MB]

【学校教育グランドデザイン】
おおくまが目指す未来の教室 [PDFファイル／7.03MB]